вівторок, 9 грудня 2014 р.

правила як вони виникають

https://drive.google.com/file/d/0B7jANrqPjKZpQXc3ckQxcGhhb1U/view

брейн - ринг з правознавства

https://drive.google.com/file/d/0B7jANrqPjKZpU3dnSTYwZUtKcFE/view

Тема: Власність у твоєму житті

https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#folders/0B7jANrqPjKZpNFJHSlM0MUJWbWc
Тема:  Власність у твоєму житті
Мета:  пояснити зміст права  власності;  розповісти про те як дитина стає власником і як вона може розпорядитися майном, яке їй належить;  навчити аналізувати правові ситуації на підставі окремих положень цивільного законодавства; оцінити важливість для людини бути власником;  виховувати поважне ставлення до своєї власності та власності інших.
Хід уроку
КРОК 1 Вивчення нового матеріалу
1.   Право власності, його зміст, тріада власності.
Цивільний кодекс України визначає право власності як право особи на річ (майно), яке вона здійснює згідно із законом своєю волею, незалежно від волі інших осіб.
(слайд 2 – 5)
2.   Набуття права власності
(слайд 6 – )
3. Права неповнолітніх осіб щодо розпорядження майном
(Самостійна робота учнів групах з статтями Цивільного кодексу України)                                                        
 (слайд 9)
КРОК 2  Підсумок та закріплення знань
(робота в групах слайд 10)
КРОК 3 Домашнє завдання
Вивчите параграф